學(xué)校無形資產(chǎn)的使用,，主要體現(xiàn)在利用有形資產(chǎn)培養(yǎng)出有價值的教育產(chǎn)品或提供教育服務(wù)方面,。民辦學(xué)校要牢固占領(lǐng)教育市場,，在競爭中立于不敗之地,，光靠硬件條件是遠遠不夠的，重要的是要樹立自己的形象,，要有品牌意識,，加強對無形資產(chǎn)的投資,。目前民辦學(xué)校的無形資產(chǎn)主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一、擁有自己的特色品牌,。一個優(yōu)秀學(xué)校的品牌一般要經(jīng)過幾代教職員工含辛茹苦的努力才能樹立起來，因此名校的品牌毫無疑問是固有的無形資產(chǎn),。學(xué)校的知名度和信譽,，知識與管理等方面的積累，逐漸為廣大家長,、學(xué)子所認可與接受,，在良好社會信譽的影響下，學(xué)校無形資產(chǎn)會大大提升,。
二,、擁有眾多優(yōu)秀生源。吸引優(yōu)秀的學(xué)生到學(xué)校就讀,，這不僅要靠良好的教學(xué)質(zhì)量,，同時還要看學(xué)校軟硬件、校風(fēng),、校園文化,、管理機制等。一所學(xué)校如果能吸引一批從小基礎(chǔ)比較扎實,、綜合能力強的生源來此就讀,，學(xué)校的辦學(xué)實績很可能更加顯著。好的生源有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在教師的帶領(lǐng)下能夠很快進步,。而其他學(xué)生在他們的帶動下，也能各自挖掘出自身的發(fā)展?jié)摿Α?span lang="EN-US">
三,、擁有眾多優(yōu)秀教師,。這點主要從教師中優(yōu)秀教師的數(shù)量和師資隊伍結(jié)構(gòu)是否合理來考察。一所成功的民辦學(xué)校,，名師薈萃不說,，還擁有省市乃至全國的優(yōu)秀學(xué)者、特級教師,、學(xué)科帶頭人,，有兢兢業(yè)業(yè)幾十年如一日、具有精湛教育藝術(shù)和豐富教育經(jīng)驗的老教員,，更有年富力強,、積極進取、富有開拓創(chuàng)新精神的中青年教師,，也就是說,，結(jié)構(gòu)上搭配合理,，有利于學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，也容易贏得家長和社會的認同,。
四,、能否擁有杰出的校長。校長有什么樣的作風(fēng),，就會帶出什么樣的教師,。教育思想是辦學(xué)的靈魂，校長的教育思想對于辦好一所學(xué)校起著決定性的至關(guān)重要作用,。思想是行為的先導(dǎo),，有什么樣的教育思想，便產(chǎn)生什么樣的教育,。
民辦學(xué)校評估資料收集目錄
1.學(xué)校法人證書（辦學(xué)許可證）,；
2.學(xué)校發(fā)展概況，詳細介紹,；
3.資產(chǎn)規(guī)模,、占地面積、建筑面積,、教學(xué)儀器及設(shè)施配備等,；
4.教職員工人數(shù)，中,、高級教師人數(shù),、比例；
5.在籍學(xué)生數(shù),、畢業(yè)生總數(shù),、歷年來被上一級院校錄取總?cè)藬?shù)、畢業(yè)于本校的國內(nèi)國際知名人士,；
6.前五年學(xué)校各年級各科的及格率,、優(yōu)秀率及在本市所處的位置；
7.在本市（地區(qū)）所處的水平,；
8.前五年學(xué)校經(jīng)費收支總額,、被上級院校錄取人數(shù)；
9.主要經(jīng)營管理經(jīng)驗及訣竅,；
10.經(jīng)營管理中的重大創(chuàng)意與策劃及效果,；
11.發(fā)表過的學(xué)術(shù)論文與著作；
12.學(xué)校主要負責(zé)人介紹及工作業(yè)績：
13.畢業(yè)生情況,；
14.學(xué)校開展教學(xué)研究活動所取得的成績,；
15.學(xué)生開展課外活動取得的成績；
16.教職員工開展科研活動所取得的成績,；
17.獲得各種榮譽及獎勵情況,；
18.學(xué)校經(jīng)濟效益情況（社會贊助,、擇校生收入、校辦企業(yè)收入）,；
19.擔(dān)任的社會職務(wù),；
20.參加過的國內(nèi)外的重大活動；
21.對社會的貢獻（主要指公益事業(yè)）,；
22.對教育教學(xué)改革所做出的重大貢獻,；
23.前三年學(xué)校的財務(wù)報表；
24.雙方認為應(yīng)提交的其它資料,；
25.學(xué)校未來五年情況的預(yù)測。
26.教職工情況,；
27.學(xué)生情況,、經(jīng)濟效益情況。
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